Κατηγορία: ΙΕΠ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Εργαστήρια δεξιοτήτων: “Τοπική Ιστορία -πολιτιστική κληρονομιά”

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Γ1 τάξης, με θεματικό άξονα την Τοπική Ιστορία και την Πολιτιστική Κληρονομιά, οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Κίτσου Χρυσούλας και Νιάουστα Γιώργου και με την ευκαιρία της επετείου της απελευθέρωσης του Αγρινίου από τους Τούρκους (11 Ιουνίου 1821) γνώρισαν σημαντικά μνημεία του Αγρινίου, όπως το Μνημείο Πεσόντων, …

Συνέχεια ανάγνωσης

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Άξονας: Ενσυναίσθηση και Αλληλοκατανόηση

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της τάξης Γ1 του Δημοτικού Σχολείου, σήμερα Τρίτη 9-6-2026, υλοποιήθηκαν βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συναισθηματικής νοημοσύνης και της κοινωνικής ευαισθησίας των μαθητών. Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Κίτσου Χρυσούλας και Νιάουστα Γιώργου, οι οποίοι αξιοποίησαν σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που ενισχύουν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Βιωματικά εργαστήρια για τον εκφοβισμό και τη χρήση του διαδικτύου

Την Πέμπτη 26 Μαΐου ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας ένας κύκλος δράσεων, στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων , με θέματα :“Εκφοβισμός στο φυσικό και διαδικτυακό περιβάλλον” και “Τεχνολογία και χρήση του διαδικτύου στην εφηβεία”. Όλες οι συναντήσεις και τα βιωματικά εργαστήρια έγιναν με τη συνδρομή της Σεραφή Κέλλυ , επισκέπτριας υγείας και της Καραΐσκου Μαρίας ,κοινωνικής …

Συνέχεια ανάγνωσης

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Άξονας: Αλληλοσεβασμός και Αποδοχή της Διαφορετικότητας

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, σήμερα Παρασκευή 5-6-2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ1 συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με θέμα τον αλληλοσεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Χρυσούλας Κίτσου και Γιώργου Νιάουστα. Αφετηρία της εκπαιδευτικής παρέμβασης αποτέλεσε η ανάγνωση και επεξεργασία του γνωστού παιδικού βιβλίου”Έλμερ” , το οποίο …

Συνέχεια ανάγνωσης

Καλλιέργεια Σεβασμού και Συνεργασίας μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων στη Γ1’ Τάξη

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» της Γ’ τάξης (Γ1) του Δημοτικού Σχολείου, υλοποιήθηκαν οργανωμένες παιδαγωγικές δραστηριότητες με κεντρικό άξονα την καλλιέργεια των αξιών του σεβασμού και της συνεργασίας. Υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Γιώργου Νιάουστα και Χρυσούλας Κίτσου, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε βιωματικές και διαδραστικές διαδικασίες μάθησης, οι οποίες στόχευαν στην ενίσχυση τόσο …

Συνέχεια ανάγνωσης

Επιμορφωτική συνάντηση με θέμα τη Διδακτική των Μαθηματικών

Την Πέμπτη 28 Μαΐου 2026 το απόγευμα πραγματοποιήθηκε στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Η Διδακτική των Μαθηματικών στην πράξη: Διδακτικές διαδικασίες και στρατηγικές για την επίλυση προβλημάτων στο Δημοτικό Σχολείο». Εισηγητής της επιμορφωτικής δράσης ήταν ο Δάσκαλος του Γ1 Τμήματος του σχολείου, Νιάουστας Γεώργιος (Med στις Επιστήμες της Αγωγής). Κατά τη …

Συνέχεια ανάγνωσης

Κυκλοφοριακή Αγωγή στη Γ2 Τάξη: Δημιουργική Μάθηση και Ανάπτυξη Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Κυκλοφοριακή Αγωγή», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ2 τάξης, υπό την εκπαιδευτική καθοδήγηση της κ. Φωτεινής Μπατσίλα, συμμετείχαν σε ένα σύνολο βιωματικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων με στόχο την καλλιέργεια της οδικής συνείδησης, της υπευθυνότητας και της ασφαλούς συμπεριφοράς στο σύγχρονο κοινωνικό περιβάλλον. Μέσα από δραστηριότητες …

Συνέχεια ανάγνωσης

Η Γ1 Τάξη Μαθαίνει τον Σεβασμό και Τιμά τη Γενοκτονία των Ποντίων και του Μικρασιατικού Ελληνισμού

Η Γ1 τάξη του 6ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και ειδικότερα της θεματικής ενότητας «Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία», συμμετείχε σε ένα σύνολο βιωματικών και παιδαγωγικά στοχευμένων δραστηριοτήτων που αποσκοπούσαν στην ενίσχυση του αυτοσεβασμού, της ενσυναίσθησης, του αλληλοσεβασμού και της καλλιέργειας θετικών μορφών επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών. Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Διαδικτυακή εκδήλωση-συζήτηση για  τις Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. («ελληνική PISA»)

Διοργανώθηκε την Τρίτη 12 Μαΐου 2026 και ώρα 19:30-21:30, από το Σχολείο μας, διαδικτυακή εκδήλωση-συζήτηση για τις Εθνικές Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα, γνωστές και ως «ελληνική PISA». Οι εξετάσεις αυτές πραγματοποιούνται κατ’ έτος από το 2022 έως και σήμερα από το Υπουργείο Παιδείας στη ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού και στη Γ΄ Γυμνασίου, στα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας …

Συνέχεια ανάγνωσης

Εορτασμός ημέρας eTwinning – 9 Μαϊου

Happy eTwinning day! Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού eTwinning project που υλοποιείται στο σχολείο μας από τον Ιανουάριο γιορτάστηκε η ημέρα Ευρώπης και eTwinning (9 Μαϊου) με μια διαδικτυακή συνάντηση των συμμετεχόντων την Τετάρτη 6/5/26 κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές απάντησαν σε ένα κουίζ σχετικό με το project – https://view.genially.com/69de6cdef82f41c42ecafad0 –  και δημιούργησαν από κοινού ένα …

Συνέχεια ανάγνωσης